Kapuloita rattaissa - Miksi näyttö ei siirry käytäntöön?
Näyttöön perustuvien
käytäntöjen implementointia käytäntöön estävät monet tekijät. Artikkelissa
“What are the factors of organisational culture in health care settings that
act as barriers to the implementation of evidence-based practice” käydän läpi
implementointia estäviä tekijöitä. On tärkeää huomata, että
näytön jalkauttaminen käytäntöön ei ole yksittäisten henkilöiden vastuulla,
vaan organisaatioissa on lukuisia tekijöitä, jotka voivat joko vaikeuttaa tai
edesauttaa implementointia. Tulevina hoitotyön johtajina on ensiarvoisen
tärkeää, että tiedostamme nämä tekijät.
1) Liiallinen työmäärä tai työn liiallinen kuormittavuus
Liiallinen työmäärä tai
työn liiallinen kuormittavuus on yleisin este näytön implementoinnille. Haasteena on, että terveydenhuoltoalan
päivittäiset tehtävät (ja akuutit
potilastilanteet erityisesti!) tulee aina hoitaa ensin. Näyttöön
perustuvien käytäntöjen tarkasteluun ei yksinkertaisesti jää aikaa. Vaikka
yksilön oman työajan hallinta on tärkeää, tarvitaan tähän johdon/hallinnon
tukea. Terveydenhuoltoalan henkilöstö
joutuu myös usein kamppailemaan pitääkseen työn ja yksityiselämän tasapainossa:
riittäkö jaksaminen työssä enää muuhun kuin päivittäisiin tehtäviin? Positiivisena
asiana on nostettava esille se, että henkilöstöllä on usein positiivisia
ajatuksia näyttöön perustuvia käytäntöjä kohtaan.
Jotta edellä kuvattuja esteitä
voitaisiin heikentää, tulisi organisaatioissa olla suunniteltuja, säännöllisiä
tapaamisia näyttöön perustuvaan työhön liittyen. Hyviksi havaittuja keinoja tähän
ovat olleet tutkimusklubit, henkilöiden nimeäminen näyttöön perustuvan työn
mestariksi (EBP-champions) sekä lyhyet tiedotukset näyttöön perustuvista
käytännöistä.
Näitä keinoja pystyy
kehittämään jokaiselle työpaikalle sopiviksi. Mikä olisi sinun työpaikallasi
toimivin keino levittää tietoa näyttöön perustuvista käytännöistä?
2) Muu henkilöstö tai johto ei tue implementointia
Toinen yleinen este näytön
implementoinnille on se, että muu henkilöstö tai johto eivät tue implementointia.
Jos kollegat ja johto eivät tue näyttöön
perustuvien käytäntöjen implementointia, ei uusia ideoita saada vietyä
eteenpäin. Mikäli kollegatkin puhuvat säännöllisesti näyttöön perustuvasta
työstä, se motivoi etsimään tietoa ja käyttämään sitä. Hierarkia ei tue
näyttöön perustuvaa työtä, ja sitä pitäisi pyrkiä purkamaan. On todettu, että näyttöön
perustuvaa työtä tukee hyvä ja toimiva yhteistyö, ideointi ja avoimet keskustelukanavat.
Johdon rooli on merkittävä ja sen tulisi
paitsi mahdollistaa edellä kuvatut toimet, myös omalla esimerkillään tuoda
näyttöä käyttöön.
3) Resurssien puute
Näytön implementointia
voi estää myös resurssien puute. Henkilöstölle tulee taata nopea ja helppo
tiedon saanti (tiedon saanti koetaan vaikeana) ja varmistaa muutenkin
mahdollisuus päästä tiedon äärelle (esim. mahdollisuus irrottautua osastolta
potilasturvallisuuden vaarantumatta). Asianmukaisiin tietokantoihin tulee
päästä vaivattomasti. Tutkittua tietoa on siis oltava saatavilla! Tiedon
saatavuutta voivat rajoittaa myös tietotekniset haasteet, ja henkilöstölle
tulee antaa mahdollisuus lisätä tiedonhankintaan liittyviä tietoja ja taitoja.
4) Auktoriteetin ja johtamisen puute
Auktoriteetin ja
johtamisen puute voi vaikeuttaa näytön implementointia. Jotta näyttöä voidaan
siirtää käytäntöön, tarvitaan henkilöstöä tukevaa ja hierarkiaa rikkovaa
auktoriteettia. Henkilöstön täytyy myös kokea, että heidän panostaan sekä
ideoitaan arvostetaan ja että heillä on mahdollisuus vaikuttaa asioihin. Mikäli
henkilöstö kokee autonomian vähäiseksi ja ajatuksia tai ideoita ei arvosteta
(esimerkiksi hoitaja-lääkärisuhteessa) tämä herättää negatiivisia tunteita
näyttöön perustuvaa työtä kohtaan. Näyttöön perustuvaan työhön motivoi kokemus siitä,
että pystyy vaikuttamaan organisaation tavoitteiden saavuttamiseen ja
potilaiden hoidon parantamiseen. Näyttöön perustuvan työn taitojen pitäisi olla
hoitajan osaamisen keskiössä!
5) Organisaation muutosvastaisuus
”Näin on aina tehty”
asenne on merkittävä este näyttöön perustuvien käytäntöjen implementoinnissa.
Jäykät, vanhentuneet käytännöt eivät tue ideointia ja siten vaikeuttavat
näyttöön perustuvan työn toteuttamista. Moniammatillinen yhteistyö ja muiden
ammattiryhmien työn arvostus on tärkeää. Henkilöstöllä pitäisi olla
mahdollisuus autonomiaan ja joustavuuteen ainakin jossakin määrin. Myös
organisaation käytäntöjen, ohjeiden ja linjausten tulisi olla ajantasaisia ja
näyttöön perustuvia.
Näyttöön
perustuvan toiminnan johtamisen edellytyksiä
Kuten yllä kuvasimme, näyttöön
perustuvien käytäntöjen implementoinnin esteenä on monenlaisia tekijöitä, ja
jokaisella organisaatiolla haasteet ovat erilaisia. Ajattelisimme, että vaikka
asenteiden muuttaminen voi olla haastavaa, täytyy työ aloittaa juuri niistä.
Omalla johtamisella ja positiivisella asenteella hoitotyön johtaja pystyy
vaikuttamaan hyvin paljon myös henkilöstön asenteisiin ja innostukseen. Tässä
yhteydessä vastuuttaminen/vastuun antaminen saattaisi olla toimiva keino
asennemuutoksen mahdollistamiseksi: työntekijät kokisivat olevansa tärkeitä ja
lähtisivät viemään asiaa eteenpäin.
Näytön implementoinnissa
hoitotyön johtajalta edellytetään hyvää kykyä hallita näyttöön perustuvan
toiminnan perusteet ja sen merkitys laadukkaalle ja turvalliselle
potilastyölle. Tietoperustan lisäksi tarvitaan muun muassa joustavuutta ja
hyviä kommunikointitaitoja. Koska hoitotyön johtaja toimii suunnannäyttäjänä
näytön implementoinnissa, vaaditaan häneltä myös kykyä johtaa muutoksessa eli
muutosjohtajuutta, jonka haluamme nostaa esille vielä hieman tarkemmin.
Näkisimme, että onnistunut näytön implementointi vaatii vanhojen
käytäntöjen muuttamista, kangistuneiden ajatusmallien purkamista ja avointa
mieltä. Nämä muutokset eivät tapahdu hetkessä, vaan vaativat aikaa ja
kärsivällisyyttä. On todettu, että yksi keskeinen muutosprosessin onnistumisen
edellytys on kyky tehdä työtä yhdessä sekä johtajan kyky markkinoida ja johtaa
muutosta onnistuneesti. Kun henkilöstöllä on luottamus siihen, että muutoksella
on merkitystä ja muutoksen tavoitteet ja tehtäväkuvat ovat kaikkien tiedossa ja
niiden eteen työskennellään yhdessä, on muutoksen onnistumisella vahva pohja.
Kuitenkin, vaikka johtaja tekisi kaikkensa antaakseen näytön
implementoinnille hyvät lähtökohdat, on syytä varautua myös vastarintaan:
vanhoista tavoista ei ole aina helppoa luopua. Johtajalta edellytetään kykyä
sietää muutosvastarintaa ja johtaa yksikköä sitkeästi tavoitteiden mukaiseen
toimintaan. Tämän jälkeen johtajan tulee myös varmistaa, että henkilöstö on
sisäistänyt muutoksen: näkisimme että muutoin vaarana on, että pian palataan
vanhoihin tuttuihin rutiineihin. Johtajan tulee huolehtia, että ohjeistukset
ovat yhtenäisiä ja tuoda esille se, että niitä odotetaan jatkossa
noudatettavan. Näytön implementointi vaatii siis johtajalta paljon, mutta tämän
lisäksi tarvitaan systemaattista resursointia ja yhteensovittamista.
Kun muutoksia
organisaatiossa on tehty ja näyttö on implementoitu, on tärkeää, että johto ja
henkilöstö sitoutuvat niihin. Muutokseen sitoutumiseen vaikuttavat henkilöstön
ymmärrys muutoksen hyödyistä (esimerkiksi konkreettinen näyttö potilaiden
hoidon paranemisesta) ja siitä, kuinka muutos implementoidaan. Muutokseen
sitoutumista voidaan edesauttaa implementoimalla muutokset vähitellen ja
priorisoimalla muutoksen vaiheet niiden tärkeyden mukaan. Käytännössä tämä tarkoittaa sitä, että johtaja varmistaa, että
näyttö mitä implementoidaan, tukee organisaation toimintaa (tarpeiden
tunnistaminen!) ja toisaalta ymmärtää näytön implementointiin liittyvä
prosessin ja antaa sille aikaa.
Terveydenhuollon
johtajalta vaaditaan uudenlaista johtamisosaamista. Yhteiskunnalliset muutokset
vaikuttavat vahvasti sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaan. Sote-uudistus
tuo mukanaan toiminnan muutoksen. Väestörakenteen muutos vaikuttaa
terveydenhuollon kustannuksiin. Ikääntyneiden lukumäärä kasvaa jyrkästi
verrattuna syntyvyyteen. Tämän myötä
sosiaali- ja terveydenhuoltopalveluiden tarve kasvaa. Sairastuvuus lisääntyy
ikääntymisen myötä. Myös työntekijät ikääntyvät. Työvoimapula on jo
todellisuutta. Eläköitymisen lisäksi haasteen tuo, miten saadaan nykyiset
työntekijät pidettyä alalla ja koulutetaan uusia työntekijöitä.
Sairaanhoitajien työolobarometrin mukaan 38,5 % on harkinnut alanvaihtoa.
Sosiaali- ja terveysalan työhön tarvitaan vetovoimaa. Kaikki edellä kuvatut
muutokset luovat yhä enemmän tarvetta näytön implementoinnille. Terveysalan
johtajat ovat haasteiden edessä ja vastaavat osaamisesta sekä osaamisen
kehittämisestä. Johtajien tehtävänä on näyttöön perustuvan toiminnan
juurruttaminen organisaatioon tai yksikköön riippuen siitä millä tasolla
johtaja toimii.
Lähteet:
Holopainen A, Junttila K, Jylhä V, Korhonen A, Seppänen S. (2014) Johda
näyttö käyttöön. Bookwell Oy: Porvoo.
Higuchi ym. 2012.)
Higuchi KS, Downey A, Davies B, Bajnok I & Waggot M. 2012. Using the NHS
sustainabil-ity framework to understand the activities and resource
implications of Canadian nursing guideline early adopters. Journal of Clinical Nursing 22.
Williams B, Perillo S & Brown T (2015) What are
the factors of organisational culture in health care settings that act as
barriers to the implementation of evidence-based practice?
Masso ym. 2014.) Masso M, McCarthy G &
Kitson A. 2014. Mechanisms which help explain implementation of evidence-based
practice in residential aged care facilities: A grounded theory study. Interna-tional Journal of Nursing
Studies 51.
Mukumbang ym. 2016.) Mukumbang FC, van Belle
S, Marchal B & van Wyk B. 2016. Towards Developing an Initial Programme
Theory: Programme Designers and Managers Assumptions on the Antiretroviral
Treatment Adherence Club Programme in Primary Health Care Facilities in the
Metropolitan Area of Western Cape Province, South Africa. PLoS ONE 11(8).
Tilastokeskus.
(2019) Väestöennuste 2019-2070 https://www.stat.fi/til/vaenn/2019/vaenn_2019_2019-09-30_fi.pdf.
Sairaanhoitajaliitto
(2020) Maailma ilman sairaanhoitajia. Ei kiitos. https://sairaanhoitajat.fi/kadonnut/
Viimeisellä opetuskerralla aiheena oli omasta mielestäni kaikkein mielenkiintoisin aihe, näyttöön perustuvan toiminnan johtaminen.
VastaaPoistaOuti Kansteen luennot käsittelivät näyttöön perustuvan toiminnan johtamista ja näyttöön perustuvaa toimintaa tukevaa organisaatioympäristöä. Yllättävä tieto oli, että näytön siirtyminen käytäntöön kesti niin kauan, terveydenhuollossa keskimäärin 7 vuotta ja hoitotyössä jopa 8-30 vuotta! Aika on aivan kohtuuttoman pitkä! Tulevana hoitotyön johtajana tuleekin miettiä erilaisia keinoja, millä näyttöä olisi mahdollista saada siirrettyä käytäntöön nopeammin. Outi Kanste totesikin luennollaan, että tarvitaan tehokkaampaa johtamista, jotta näyttö saadaan käyttöön nopeammin. Johtajan sitoutuminen on avaintekijä, miten näyttö saadaan käyttöön. Osaamisen johtaminen, tiedolla johtaminen ja näyttöön perustuvan toiminnan johtaminen eivät ole uusia asioita. Toimiva johtaminen edellyttää, että kaikki ymmärtävät samoja asioita käsitteillä, yhteinen kieli luo yhtenäistä kulttuuria. Tässäkin avoin keskustelu ja johdon kannustus luovat ymmärrystä. Muutoskyvykkyys organisaatiossa on tärkeä tekijä, kun näyttöä viedään käytäntöön, tämän haluan nostaa erityisesti esille. Jo aikaisemmassa tekstissämme olemme pohdiskelleet esteitä näyttöön käytäntöön viemisessä ja nyt luennoilla tulikin esille samoja asioita. Näyttöön perustuvan toiminnan käyttöön ottamiseen vaaditaan laajaa yhteistyötä, yksittäinen ammattilainen ei välttämättä pysty vaikuttamaan haluamallaan tavalla. Kuten monessa muussakin asiassa, yhteistyössä on voimaa!!! Oli hyvä, että luennoilla tuli esille käyttöönoton viitekehyksiä, aivan uusi asia minulle, johon pitää tutustua ehdottomasti tarkemmin! Implementation leadership tarkoittaa johtajan mahdollistamaa näytön käyttämistä kliinisillä hoitotyöntekijöillä, tämänkin mielenkiintoinen termi. Outi Kansten luennot toivat taas niin paljon uutta tietoa, että pää on aivan sekaisin! Lopussa todettiinkin, että luentojen sisältö koostui aika pitkälti sairaalamaailmasta ja tämänkin vuoksi itselleni aivan vierasta asiaa.
Ritva Kuorilehto toi luennossaan esille toiminnan kehittämisen näkökulman. Oulun kaupungilla on palvelumalli 2020, joka on hyväksytty jo 2013, mallissa on uusia palvelumalleja ja -tapoja. Oli mukava kuulla laajasti Oulun kaupungin hyvinvointipalveluista, mitä kaikkea hyvinvointipalveluihin kuuluukaan ja miten palveluita kehitetään. Mielenkiintoista myös peilata asioita eri opintojaksojen kesken. Aloitin juuri Hyvinvointijohtamisen sivuaineopinnot, niin mukavaa kuulla Oulun kaupungin hyvinvointipalveluista ja näin saada myös toiselle opintojaksolle ajantasaista tietoa. Ritva Kuorilehto avasi johtamisjärjestelmää ja vastuualueita todella selkeästi ja käytännönläheisesti. Koko opintojakson mielenkiintoisin luento! Tähän oli todella hyvä lopettaa.
Heippa! Ulla, minäkin hämmästelin tuota pitkää siirtymäaikaa uusiin käytänteisiin. Voi hyvänen aika, jotain olisi tehtävä. Tehokkuutta ja joustavuutta olisi saatava organisaatioihin. Parhaiten siirtymä varmasti sujuu niissä organisaatioissa, joissa toimiva on joustavaa ja joka on oppinut toimimaan muutosten keskellä (tai on oikeastaan osa sitä).
VastaaPoistaTartun tässä kirjoituksessa myös Outin esityksestä erityisesti mieleen jääneeseen faktaan eli siihen että yksi syy siihen miksi NPT ei toteudu organisaatioissa, on johtajien haluttomuus muutokseen ja NPT edistämiseen.
Olemme paljon puhuneet organisaatiossa mahdollisesti henkilöstön keskuudesta nousevasta muutosvastarinnasta ja organisaatiokulttuurissa olevista esteistä, mutta entä sitten kun johtajalla on haluttomuutta? Rupesin miettimään, että mistä tämä johtuu? Kenties osaamattomuutta, työn liiallinen kuormitus, pelkoja? Esteet ovat luultavasti samoja, mitä olemme tuoreimmassa blogitekstissämmekin esitelleet. Myös johtaja voi kärsiä siitä, että ei saa tukea henkilöstöltään. Harmillisesti, mikäli johtajalla on haluttomuutta, ei näyttöön perustuva työ oikeastaan saa minkäänlaisia mahdollisuuksia toteutua. Kuten olemme oppineet, johtajien rooli on merkittävä.
Mikäli organisaatiossa halutaan lähteä NPT edistämään, pitäisikin aivan ensiksi tarttua johtajien asenteisiin, osaamiseen ja yleisesti organisaation johtamiskulttuuriin. Johtamiskulttuurista puhuttaessa vois ajatella valmentavan johtamisen sisältävän monia elementtejä, jotka tukevat NPT, kuten osallistava johtaminen tai työntekijöiden sisäisen motivaation arvostaminen.
Johtajan rooliin tulisi todellakin kiinnittää huomiota NPT edistämisessä ja näytön implementoinnissa. Parhaimmillaan johtaja voi luotsata organisaatiota vakaasti eteenpäin, mutta pahimmillaan (valitettavasti) johtaja voi myös olla se suurin este.
Sanna! Aivan käsittämätöntö, että miten voi mennä noin kauan!!! Tuossa ajassa ehtii jo moni asia muuttua, tieto saattaa olla jo vanhentunuttakin.
PoistaMeille todellinen haaste tulevaisuuden johtajina, että saisimme näytön siirtymään käytäntöön nopeammin.
Hyvää pohdintaa jälleen. Johtajien haluttomuus NPT muutokseen voi mielestäni olla myös se, ettei muutoksen merkitystä koeta tärkeäksi. Samahan voi olla esteenä toki myös työntekijäpuolella.
PoistaTunnistan omassa työhistoriassa tilanteita, jolloin muutos on tuotu meille työntekijöille suurempia selittelemättä ja muutos on koettu huonommaksi oman työn ja asiakkaiden kannalta. Sillon kyllä olen sortunut muutosvastarintaan itsekin. Mutta toisaalta on hyvä, että itsellä on näitä kokemuksia niin voi peilata mitä tunteita ja ajatuksia ne itsessä herätti. Ja olisiko itse toiminut johtajana tilanteessa toisin?
Hei Tiina!
PoistaNostit tärkeän asian esille! Varmasti jokainen on joskus sortunut muutosvastarintaan, niin olen minäkin. Kun ylemmältä johdolta tulee määräys, se on toteutettava. Silloin esimiehen osaaminen joutuu koetukselle, miten hän asian tuo yksikköönsä. Varsinkin, jos hän myös kokee, että muutos ei vie asioita parempaan suuntaan. Muistan moniakin tilanteita, osa meni mielestäni hyvin, osassa toimisin toisin. Tärkeintä on olla rehellinen, jos asiaan ei voi vaikuttaa, silloin asia vain tehdään. Tai sitten mietitään henkilöstön kanssa, miten me tämän asian toteutamme.
Viimeisen luentokerran asiat olivat mielenkiintoisia ja toivat paljon mieleeni asioista, eniten yksityistä sektoria kohtaan, näyttöön perustuvaan hoitotyhön liittyen. Oli mielenkiintoista kuulla näkökulmia Oulun kaupungin puolelta, koska tämä koskettaa paljon juuri itse kun tässä kaupungissa asustelee. Paljon tapahtuu kehitystyötä, vaikka me itse asukkaat emme tiedä kaikesta. Yllätyin positiivisesti!
VastaaPoistaOuti Kanste toi luennossaan esille hyvin paljon näkökulmia näyttöön perustuvan toiminnan haasteista ja miten niitä mahdollisesti voi lähteä miettimään organisaatiossa. Haasteiden voittaminen jakehitystyö on erityisesti johdon, mutta meidän kaikkkien tehtävä hoitoalan ammattilaisina. Tätä mietin yksityisen sektorin puitteissa kun suurimmalla osalla hoitotyötä tekevällä on tulostavoitteet, joihin joka kuukausi tuli päästä. Kehitystyölle ei anneta resursseja. Tähän tuli panostaa ja myös organisaatioiden johdon miettiä kuinka strategia saadaan paremmin toimimaan ja näyttön perustuvaa tomintaa vakiinnutettua käytäntöön. Tätä pohdin enemmän kirjallisessa tehtävässäni.
Minunkin mielestäni näyttöön perustuvan toiminnan vakiinnuttaminen käytöntöön vie todella kauan aikaa. Vanhat toimintamallimme ja hierarginen johtajuusjärjestelmä on luultavasti yksi tekijä, vahva sellainen, jonka vuoksi uusien käytänteiden ja innovatiivisen kehitystyön jalkaannuttaminen on haasteellista, mutta ei onneksi mahdotonta.
Mielenkiintoista nähdä mitä tulevat vuodet tuovat tullessaan!
Hei Tanja! Nostit esille yksityisen sektorin tulostavoitteet ja sen että kehitystyölle ei anneta resursseja. Oulun malli kuulosti todella hienolle. He olivat perustaneet työryhmän ja työntekijä oli irroitettu omasta työstään viemään kehitystyötä eteenpäin. Harvassa organisaatiossa näin toimitaan.
PoistaEi kunnallisellakaan puolella kehittämiseen anneta ajallista resurssia. Kehittämistyö tehdään otona. Tähän toivoisin kliinisiä hoitotyön asiantuntijoita perusterveydenhuollon puolelle. Henkilöitä, jotka jakaisivat tietoa ja koordinoisivat kehittämistoimintaa. Tällä hetkellä yksiköiden kehittämistoiminta on täysin esimiehestä ja hänen motivaatiostaan (ja osaamisestaan) riippuvaisia. Yksiköiden esimiehet eivät välttämättä tiedä, miten muissa yksiköissä toimitaan. Käytänteet voivat olla hyvinkin erilaisia.
Olen samaa mieltä kanssasi, mielenkiintoista nähdä mitä tulevat vuodet tuovat tullessaan.
Olipa hyvä viimeinen luentopäivä! Outi Kansten luento näyttöön perustuvan toiminnan johtamisesta kansainvälisen tutkimusnäytön valossa oli mielenkiintoinen ja lohduttava. Onhan se aivan kauheaa, jos hoitotyössä menee 8-30 vuotta näytön siirtymisessä käytäntöön. Esimiestyössä olen monesti tuskaillut, miten hitaasti asiat muuttuvat. Johtajilta vaaditaan kärsivällisyyttä ja toistoja. Jos johtaja ei ole motivoitunut, ei mikään muutu. Joskus työssäni pohdin, että onko minussa jotain vikana, kun asiat eivät etene. On vain jatkettava sinnikkäästi. Johtaja on NPT:n mahdollistaja. Nousi kuitenkin esille aikarajoitteet. Henkilöstö kokee, että aikaa ei ole näyttöön perustuvalle toiminnalle. Operatiivisessa johdossa on sama ongelma, jos esimiehen aika menee toiminnan pyörittämiseen ja ”tulipalojen sammuttamiseen”, näyttöön perustuvalle toiminnalle ei jää aikaa.
VastaaPoistaOrganisaatioympäristö oli minulle terminä vieras. Se kuitenkin kokoaa hyvin yhteen näyttöön perustuvan toiminnan käyttöönottoon liittyvät tekijät. Johtamisvastuiden määrittäminen on ensiarvoisen tärkeää. Johtajille tehty tutkimus oli mielenkiintoinen. Miten eri lailla käytännössä ajatellaankaan johtamistehtävien jakautumisesta, kun vertasi meidän näkemykseemme. Surullista oli huomata, miten epäselvää oli kliinisen hoitotyön asiantuntijan vastuu. Miten johtajat näkevät kliinisen hoitotyön asiantuntijan toimenkuvan? Jos hänen rooliansa ei nähdä tärkeänä näyttöön perustuvassa toiminnassa, niin mikä on hänen tehtävänsä?
Ritva Kuorilehdon luento Oulun palvelumallista oli mielenkiintoinen. Pitkään on tehty työtä, jos jo vuonna 2013 on lautakunnassa asia hyväksytty. Mallissa oli yhteneväisyyksiä Päijät-Hämeessä suunniteltuun malliin Sote-keskuksista. Soten kaatumisen vuoksi suunnitelmat sote-keskuksista laitettiin odottamaan. Oulussa perustettu työryhmä on tehnyt valtavan hyvää työtä lyhyessä ajassa. Tulokset eivät olleet yllättäviä ja niitä voi varmasti soveltaa myös muihin käyttäjäryhmiin. Murto-osa asiakkaista käyttää valtaosan resursoiduista rahoista. Panostamalla ennaltaehkäisyyn, tulevaisuudessa kulut pienenevät. Toki aluksi tarvitaan rahallista panostusta, mutta saamalla palvelut oikea-aikaisiksi, hoitoketjut kuntoon ja koordinoitua hoito- ja palvelukokonaisuuksia, riskiryhmiin kuuluvat tunnistetaan paremmin. Asiakastyytyväisyyskin varmasti kasvaa. Oli erittäin surullista nähdä, että nuori voi joutua mielenterveysongelmien vuoksi suoraan osastohoitoon. Varhaisella puuttumisella olisi saattanut löytyä apua, jolloin osastojaksoa ei olisi tarvittu.
Päivä antoi paljon ajateltavaa!
Moikka,
PoistaOli mielenkiintoista lukea ajatuksiasi liittyen viimeiseen luentopäivään, koska pystyt peilaaman hyvin omaa työtäsi ja oppimaamme. Toit esille oman roolisi tulipalojen sammuttamisessa ja siinä, miten näyttöön perustuvalle toiminnalle ei jää aikaa. Tämän on aivan varmasti näin. Hyvä, että on perustettu kliinisen asiantuntijan virkoja, että edes vähän voisimme johtajien ja esimiehin taakkaan keventää. Toisaalta taas luin vasta tekstin, missä kerrottiin, miten johtajat ja esimiehet omalla esimerkillä tulisi johtaa tpn jalkauttamisessa osaksi hoitotyön käytäntöjä. Tuntuu, että en enää tiedä, mikä on kenenkin rooli ja vastuu, kaikille kaadetaan kokoajan lisää kaikkea, mutta mitään ei oteta pois. Tämä korostuu mielestäni varsinkin nyt Korona-aikana.
T: Eevi K.
Blogissa on esitetty tärkeitä näkökulmia näyttöön perustuvan toiminnan käyttöönottoon liittyen. Yksi omastakin kokemuksesta keskeinen ongelma kehittämistoimissa on tosiaan se, että "kaikille kaadetaan koko ajan lisää kaikkea, mutta mitään ei oteta pois". Matemaattinen tosiasia on se, että vuorokaudessa on 24 h ja siitä tietty aika virallisesti varattu työtehtäviin. Mikäli kahdeksan tunnin työpäivä on jo ennestään sisältänyt tiiviin ohjelman, niin miten kuvitellaan, että siihen voidaan kuormata lisää tehtäviä ilman, että jotakin muuta otetaan pois tai tehdään toisin!??? Tämä pohdintavaihe yleensä puuttuu erilaisista kehittämissuunnitelmista ja se on varmasti yksi taustasyy "muutosvastarintaan" myös näyttöön perustuvan toiminnan käyttöönotossa, kuten monissa muissakin kehittämistoimissa. Huonoa omaatuntoa lisää yleensä se, että "kehittämiseen" käytettävä aika on yleensä pois potilailta, asiakkailta tai hoivakodin asukkailta. Resurssitarvetta laskettaessa tulisi miettiä ja määritellä uudelleen mikä on "työtä". Yleensä "työhön" lasketaan hoitotyössä vain potilaan perushoitoon tarvittava aika ja sekin yleensä "pikatoimintana". Kaikki muu on jossakin avaruusajassa tehtävää toimintaa. Näyttöön perustuvaa toimintaa kehitettäessä tulisi määritellä sen edellyttämät tehtävät, tehdä siitä "näkyvää työtä" ja varata tämän pohjalta sopivat resurssit suunitelmien toteuttamiseen. Osa muutosvastarinnasta saattaisi tällä vähentyä, kun henkilökunta ei kokisi paineita hoitotyön laadun laskemiseen taas kerran eteen tulleiden "kehittämistoimien" nimissä.
VastaaPoistaMielenkiintoinen sekä hyvin perusteltu ja pohdittu teksti! Nostitte ensimmäisenä esille myös omasta mielestäni tärkeän ”rattaassa junnaavan kapulan”: liiallinen työmäärä tai kuormittavuus, mitkä ovat hoitoalalla erityisen yleisiä. Mielestäni on myös kohtuutonta, että ylityöllistetyltä sairaanhoitajalta vaadittaisiin ylimääräistä itsenäistä perehtymistä näyttöön perustuvaan toimintaan, jos ja kun aikaa ei ole – tämä voisi olla pois esimerkiksi niistä vähäisistä tauoista. Työpaikoille tulisi saada mahtumaan hoitotyön arkeen näyttöön perustuvaan hoitotyöhön perehtymistä juuri esim. tutkimusklubien, kannustamisen, lyhyiden tiedotusten ja riittävän ajan avulla.
VastaaPoista